Студенту в помощь: готовые базы работ и оригинальные работы на заказ!
  • Мы работаем:
    Пн-Вс    08:30 - 22:30
  • E-mail:
    info@diplom-rf.com
  • Skype:
    diplom-rf
  • Телефон:
    +7 951 444 1339

Тема: Урок как инструмент реализации ФГОС НОО

Урок как инструмент реализации ФГОС НОО
Предмет: Педагогика
Тип работы: Курсовая
Год написания: 2016
Количество страниц: 38
Количество источников: 68
Номер заказа: 4-55-00104
Цена: 900 рублей
Купить работу

Информация о курсовой работе "Урок как инструмент реализации ФГОС НОО":


Оглавление:
Введение
Глава 1. Преобразование традиционного урока в инструмент реализации федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования
1.1 Современные теории обучения об уроке, как актуальной форме обучения
1.2 Урок развивающего обучения, как инструмент реализации федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования
Глава 2. Прикладные аспекты преобразования традиционного урока, в инструмент реализации федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования
2.1 Обеспечение аспектов развивающего обучения на уроке, как условие реализация федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования
Заключение
Список литературы
Приложение 1. Правила на каждый день, которые помогут учителю

Введение:
КРАТКОЕ ОПИСАНИЕ РАБОТЫ:
Исходя из актуальности проблемы, нами выбрана тема исследования: «Урок как инструмент реализации ФГОС НОО».
Объект исследования:
Предмет исследования:
 
Цель исследования: Выявить и обосновать развивающие аспекты урока, обеспечивающие реализацию федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования.
Гипотеза исследования:
 
 
Методы исследования:
1. анализ психолого-педагогической и научно-методической литературы;
2. анализ учебных планов и программ;
3. изучение опыта работы учителей начальных классов;
4. наблюдение за деятельностью учащихся на уроках.
Практическая значимость работы заключается в разработке уроков в 3 классе по системам «Школа России», «Классическая начальная школа» во взаимосвязи с уроками истории, ИЗО, музыки.
Исследование определяется возможностью использования учителями или родителями, учебно-методических рекомендаций по активизации познавательной деятельности младших школьников, на уроках младших классов.
База исследования: МБОУ «СОШ №33» г. Озёрск Челябинской области.
Апробация работы проводилась на базе этой школы во время двух педпрактик.
Структура работы состоит из введения, двух глав, заключения, списка литературы.

Источники:

Купить работу