Студенту в помощь: готовые базы работ и оригинальные работы на заказ!
  • Мы работаем:
    Пн-Вс    08:30 - 22:30
  • E-mail:
    info@diplom-rf.com
  • Skype:
    diplom-rf
  • Телефон:
    +7 951 444 1339

Тема: Система непрерывного профессионального образования в России: цели, задачи, содержание, структура, организационные формы

Система непрерывного профессионального образования в России: цели, задачи, содержание, структура, организационные формы
Предмет: Педагогика
Тип работы: Курсовая
Год написания: 2016
Количество страниц: 40
Количество источников: 12
Номер заказа: 4-55-00095
Цена: 1,000 рублей
Купить работу

Информация о курсовой работе "Система непрерывного профессионального образования в России: цели, задачи, содержание, структура, организационные формы":


Оглавление:
Введение
1. Понятие и теоретические основы изучения процесса создания непрерывного профессионального образования в России
1.1 Общее понятие о непрерывном профессиональном образовании
1.2 Особенности непрерывного профессионального образования в Российской Федерации
1.3 Роль профсоюзов в непрерывном профессиональном образовании
2. Непрерывное профессиональное образование как гарантия мастерства специалиста
2.1 Анализ государственной системы непрерывного профессионального образования
3. Экспериментальная работа среднего профессионального учебного заведения в системе непрерывного профессионального образования
Заключение
Список литературы

Введение:
КРАТКОЕ ОПИСАНИЕ РАБОТЫ:
Актуальность темы. В современных условиях создание системы непрерывного профессионального образования играет большую роль в связи с возросшим дефицитом высококвалифицированной рабочей силы.
В условиях быстрого развития производительных сил, сопровождаемого массовым применением новых технологий, изменилось само понятие квалификации работников, как их способности выполнять ту или иную работу.
В настоящее время квалификация рассматривается не только как способность изо дня в день выполнять одну и ту же работу, но так же обязательно, как способность работника переквалифицироваться, время от времени переходить к исполнению видоизменённых и более сложных обязанностей. Самостоятельно вырабатывать в себе такие качества способны не все работники. В этих целях в стране должна функционировать национальная, в масштабе всего государства, система непрерывного, фактически в течение всей их трудовой жизни, профессионального развития трудящихся.
По оценке экспертов, в начале ХХ века обновление знаний происходило каждые 20 - 30 лет и общество в лице одного поколения не так остро чувствовало недостаток современных знаний, сохраняя консервативную систему образования.
Сегодня знания обновляются на 15% ежегодно.
Таким образом, общегосударственной задачей является создание системы непрерывного профессионального образования в России, чтобы восполнить дефицит высококвалифицированной рабочей силы и этим определяется актуальность данной темы.
Объектом исследования является система непрерывного профессионального образования в России.
Методологической основой курсовой работы является научная и учебная литература, статьи журналов и газет.

Источники:

Купить работу