Студенту в помощь: готовые базы работ и оригинальные работы на заказ!
  • Мы работаем:
    Пн-Вс    08:30 - 22:30
  • E-mail:
    info@diplom-rf.com
  • Skype:
    diplom-rf
  • Телефон:
    +7 951 444 1339

Тема: Формы воспитания детей оставшихся без родительского попечения

Формы воспитания детей оставшихся без родительского попечения
Предмет: Педагогика
Тип работы: Дипломная
Год написания: 2015
Количество страниц: 76
Количество источников: 42
Номер заказа: 6-55-00036
Цена: 3,000 рублей
Купить работу

Информация о работе "Формы воспитания детей оставшихся без родительского попечения":


Оглавление:
Введение
Глава 1. История и понятие выявления и устройства детей, оставшихся без попечения родителей
1.1. История  выявления и устройства детей, оставшихся без попечения родителей
1.2. Понятие выявления и устройства детей, оставшихся без попечения родителей
Глава 2.  Основные формы принятия детей в семью на воспитание
2.1. Усыновление (удочерение) детей, оставшихся без попечения родителей
2.1.1.Понятие усыновления (удочерения)
2.1.2. Порядок усыновления и его правовые последствия
2.1.3. Отмена усыновления
2.2. Опека и попечительство над детьми, оставшимися без попечения родителей
2.2.1. Основания и порядок установления опеки и попечительства над детьми
2.2.2. Права детей находящихся под опекой или попечительством
2.2.3. Права и обязанности опекуна (попечителя) ребёнка
Глава 3. Приёмная семья – новая форма принятие детей в семью на воспитание
3.1.1. Образование приёмной семьи и содержание договора о передачи ребёнка (детей) на воспитание в приёмную семью
3.1.2. Права и обязанности приёмных родителей
3.1.3. Права ребёнка (детей), переданного на воспитание в приёмную семью
3.2. Проблемы существующих форм воспитания детей, оставшихся без попечения родителей на примере Челябинской области
Заключение
Библиографический список
Приложения

Введение:
КРАТКОЕ ОПИСАНИЕ:
Степень научной разработанности темы. Наиболее обстоятельные разработки в данном направлении осуществлены Антокольской М.В., Беловым В.А., Беляевой Л.И., Владимирским-Будановым М.Ф., Ерошенко А.А., Ершовой Н.М., Загоровским А.И., Иоффе О.С., Михеевой Л.Ю., Нечаевой А.М., Победоносцевым К.П., Рясенцевым В.А., Фирсовым М.В., Шахматовым В.П., Шерстневой Н.С., Шершеневичем Г.Ф. и многие другие.
В своей совокупности работы названных ученых представляют солидную теоретико-методологическую базу для разработки проблем опеки, попечительства и приемной семьи.
Целью дипломного исследования является изучение и анализ форм воспитания детей оставшихся без родительского попечения.
Эти основные цели выражены в комплексе взаимосвязанных задач, теоретический поиск решения которых обусловил структуру и содержание дипломной работы.
Объектом исследования дипломной работы являются общественные отношения, возникающие в области обеспечения защиты законных прав и интересов граждан при применении норм об опеке, попечительстве и патронаже.
В прямой зависимости от объекта находится предмет исследования, который составляют:
- нормы гражданского и семейного законодательства, предусматривающий опеку, попечительство и приемную семью;
- практика реализации нормы, предусматривающей опеку, попечительство и приемной семьи;
- тенденции совершенствования гражданского и семейного законодательства.

Источники:

Купить работу