Студенту в помощь: готовые базы работ и оригинальные работы на заказ!
  • Мы работаем:
    Пн-Вс    08:30 - 22:30
  • E-mail:
    info@diplom-rf.com
  • Skype:
    diplom-rf
  • Телефон:
    +7 951 444 1339

Тема: Пальчиковые игры как средство развития речи детей младшего дошкольного возраста

Пальчиковые игры как средство развития речи детей младшего дошкольного возраста
Предмет: Педагогика
Тип работы: Дипломная
Год написания: 2015
Количество страниц: 68
Количество источников: 30
Номер заказа: 6-55-00009
Цена: 3,000 рублей
Купить работу

Информация о работе "Пальчиковые игры как средство развития речи детей младшего дошкольного возраста":


Оглавление:
Введение
Глава 1. Теоретическое обоснование использования пальчиковых игр как средства развития речи детей младшего дошкольного возраста
1.1. Анализ проблемы речевого развития детей младшего дошкольного возраста в психолого-педагогической литературе
1.2. Пальчиковые игры как средство развития речи детей младшего дошкольного возраста в дошкольном образовательном учреждении
1.3. Педагогические условия использования пальчиковых игр как средства развития речи детей младшего дошкольного возраста
Выводы по главе 1
Глава 2. Опытно-поисковая работа по реализации условий использования пальчиковых игр как средства развития речи детей младшего дошкольного возраста
2.1. Изучение уровня речевого развития детей и использования пальчиковых игр в речевом развитии детей
2.2. Реализация условий использования пальчиковых игр как средства развития речи детей младшего дошкольного возраста
2.3. Результаты опытно-поисковой работы
Выводы по главе 2
Заключение
Библиографический список
Приложение      

Введение:
«Если руки неумелы,
Если пальчики несмелы,
Трудно ручку удержать,
Буквы ровно написать
Не удержишь карандаш –
Не получится пейзаж».
              В. Лирясова
ОСНОВНАЯ ЧАСТЬ РАБОТЫ БЫЛА УДАЛЕНА И БУДЕТ ДОСТУПНА ПОСЛЕ ОПЛАТЫ
Цель исследования – разработать и теоретически обосновать методику проведения занятий по развитию речи детей младшего дошкольного возраста с использованием пальчиковых игр.       
Объект исследования – процесс развития речи детей младшего дошкольного возраста.  
Предмет исследования – пальчиковые игры как средство развития речи детей младшего дошкольного возраста.
Гипотеза исследования – процесс развития речи детей младшего дошкольного возраста будет эффективным, если на занятиях будут использоваться различные пальчиковые игры.     
Задачи исследования: 
1. Проанализировать психолого-педагогическую литературу по проблеме развития речи детей младшего дошкольного возраста с использованием пальчиковых игр.      
2. Рассмотреть систему игр по развитию речи детей младшего дошкольного возраста.  
3. Выявить уровень развития речи детей младшего дошкольного возраста.
4. Разработать методические рекомендации по проведению занятий по развитию детей с использованием пальчиковых игр.     
Методы исследования: теоретические (анализ и обобщение психолого-педагогической литературы), эмпирические (наблюдение, тестирование), методы обработки данных.     
Экспериментальная база исследования: ДОУ детский сад № 11 г. Касли, Челябинской области.

Источники:

1. Волкова Г. А. Диагностика речевого развития дошкольников [Текст] / Г. А. Волкова - М.: Сфера, 2009.- 360с.       
2. Гвоздев А.Н. Вопросы изучения детской речи [Текст] / А.Н. Гвоздев - М.: Изд-во АПН РСФСР, 2011. - 471с. 
3. Дошкольное лето [Текст] / Сост. К.Ю. Белая. — М.: МИП-КРО, 2006. — 87 с.       
4. Ефименкова Л. Н. Формирование речи у дошкольников [Текст] / Л. Н. Ефименкова - М.: АСТ, 2005. – 223 с.       
5. Железнова Е. Пальчиковые игры [Текст] / Е. Железнова – М.: Феникс, 52 с.
6. Жинкин Н.И. Интеллект, язык и речь [Текст] / Н.И. Жинкин // Нарушение речи у дошкольников. - М., 2012. – С. 15-27.  
7. Жукова Н. С. Логопедия [Текст] / Н. С. Жукова - М.: Академия, 2006.- 398 с.
8. Жукова Н.С., Мастюкова, Е.М. Логопедия. Преодоление общего недоразвития речи у дошкольников [Текст] / Н.С. Жукова, Е.М. Мастюкова - Екатеринбург: АРД ЛТД, 2007.- 320 с.        
9. Жукова Н. С., Мастюкова Е. М., Филичева Т. Б. Логопедия [Текст] / Н.С. Жукова, Е.М. Мастюкова, Т. Б. Филичева - М., 2003.- 290 с.        
10. Карельская Е. Поможем Буратино заговорить. Из опыта работы логопеда. Статья шестая. Динамические паузы и пальчиковый игротренинг [Текст] //«Дошкольное воспитание» №5-99    
11. Логопедия: Учебник для студентов дефектол. фак. пед. вузов [Текст] / Под ред. Л.С. Волковой, С.Н. Шаховской. - М.: Гуманит. изд. центр ВЛАДОС, 2008. - 680 с. 
12. Лопухина И.С. Логопедия: речь, ритм, движение: Пос. для логопедов и родителей [Текст] / И.С. Лопухина - СПб.: Дельта, 2009.- 256 с.      
13. Люблинская А.А. Детская психология [Текст] / А.А. Люблинская - М: Владос, 2010. – 316 с.        
14. Люблинская А.А. Роль речи в развитии восприятия детей [Текст] / А.А. Люблинская - М: Академия, 2008. – 170 с.
15. Лямина Г.М. Особенности развития речи детей дошкольного возраста [Текст] / Г.М. Лямина //Хрестоматия по теории и методике развития речи детей дошкольного возраста: Учеб. пособие для студ. высш. и сред. пед. учеб. заведений./ сост. М.М. Алексеева, В.И.Яшина. - М.: Академия, 2012. – С. 45-54.        
16. Мальцева И. В. Пальчиковые игры для детей. От 3 до 7 лет. [Текст] / И. В. Мальцева – М.: Азбука-классика, 2010. – 117 с.      
17. Новиковская О. А. Скороговорки, чистоговорки, пальчиковые игры, стихи для развития речи. [Текст] / О. А. Новиковская – М.: АСТ, 2009. – 175 с.
18. Новоторцева Н.В. Развитие речи детей [Текст] / Н.В. Новоторцева— Ярославль: Гринд, 1995. — 218 с.
19. Обухова Л.Ф. Детская (возрастная) психология. Учебник [Текст] / Л. Ф. Обухова – М., Российское педагогическое агентство, 2006. – 395 с.
20. Основы теории и практики логопедии [Текст] / Под ред. Р. Е. Левиной. - М., 1998. – 380 с.        
21. Савина Л.П. Пальчиковая гимнастика для развития речи дошкольников: Пособие для родителей и педагогов [Текст] / Л.П. Савина — М.: ООО «Фирма «Издательство АСТ», 2009. — 48 с.     
22. Тихеева Е.И. Развитие речи [Текст] / Е.И. Тихеева– СПб.: Речь, 2005.- 274с.
23. Ушакова О. С. Развитие речи дошкольников [Текст] / О. С. Ушакова - М.: Издательство института психотерапии, 2007. – 150 с.     
24. Ушакова О.С. Методика развития речи детей дошкольного возраста [Текст] / О.С.Ушакова, Е.М.Струнина. - М.: Гуманит.изд. центр ВЛАДОС, 2004. - 287 с.        
25. Филичева Т.Б. Особенности речевого развития дошкольников [Текст] / Т.Б. Филичева // «Дети с проблемами в развитии», 2004, №1. – С. 15-28.       
26. Филичева Т.Б., Соболева А.В. Развитие речи дошкольника [Текст] / Т.Б. Филичева, А.В. Соболева - Екатеринбург, 2006. – 127 с.        
27. Черенкова Е. Ф. Оригинальные пальчиковые игры [Текст] / Е. Ф. Черенкова – М.: Рипол Классик, 2010. – 45 с.        
28. Шмелева Е. Б. Пальчиковые игры [Текст] / Е. Б. Шмелева – М.: Ювента, 2009. – 74 с.        
29. Щелованов Н.М. Ясли и дома ребенка: Задачи воспитания [Текст] / Н.М. Щелованов - 4 изд. - М.: Просвещение, 2011. – 89 с. 
30. Эльконин Д.Б. Психическое развитие в детских возрастах [Текст] / Д.Б. Эльконин - М.: Академия, 2010. – 135 с.


Купить работу