Студенту в помощь: готовые базы работ и оригинальные работы на заказ!
  • Мы работаем:
    Пн-Вс    08:30 - 22:30
  • E-mail:
    info@diplom-rf.com
  • Skype:
    diplom-rf
  • Телефон:
    +7 951 444 1339

Тема: Образовательные правоотношения

Образовательные правоотношения
Предмет: Педагогика
Тип работы: Контрольная
Год написания: 2014
Количество страниц: 16
Количество источников: 10
Номер заказа: 3-55-00015
Цена: 500 рублей
Купить работу

Информация о контрольной работе "Образовательные правоотношения":


Оглавление:
Введение
1. Общая характеристика образовательных правоотношений
2. Объекты образовательных правоотношений
3. Субъекты образовательных правоотношений
4. Возможность ограничения дееспособности субъектов образовательного права
Заключение
Список использованной литературы

Введение:
В образовательной сфере представлено переплетение различных правоотношений, которые обладают такими общими признаками, как закрепление взаимного поведения участников; связь конкретных, всегда определенных лиц, причем связь, как минимум, двусторонняя, между лицом, являющимися управомоченным, и лицом обязанным (однако правоотношения нередко имеют сложную структуру, когда каждая из сторон является и управомоченной, и обязанной); гарантия осуществления при помощи принудительных мер государства.
Теория образовательного права различает на первый взгляд тождественные понятия «правоотношения в сфере образования» и «образовательные правоотношения». Различие состоит в том, что первое характеризует все виды правоотношений, существующих в образовательной сфере, которая носит всеобщий характер, а ...........................................................................................................................................
ОСНОВНАЯ ЧАСТЬ РАБОТЫ БЫЛА УДАЛЕНА И БУДЕТ ДОСТУПНА ПОСЛЕ ОПЛАТЫ
Правоотношение имеет сложный состав. Его элементами являются субъекты, объекты, содержание. При этом следует различать понятие «субъекты правоотношений» и участников образовательного процесса. К субъектам относятся учащиеся, .................................................................................
Для достижения поставленной цели были выделены следующие задачи:
- Раскрыть общую характеристику образовательных правоотношений;
- Дать определение объектам образовательных правоотношений;
- Изучить субъекты образовательных правоотношений;
- Исследовать возможность ограничения дееспособности субъектов образовательного права.
Структура работы обусловлена ...........................................................
Методологической основой контрольной работы является..................................................................

Источники:
  1. Буслов, Е.В., Кудрявцев, Ю.А., Сырых, В.М. Кодекс Российской Федерации – стратегический путь совершенствования образовательного законодательства в Российской Федерации // Право и образование. – 2009. – № 4. – С. 33.
  2. Киримова Е.А. Об образовательном праве // Право и образование. – 2010. – № 5. – С. 57.
  3. Марченко М.Н., Дерябина, Е.М. Правоведение: учебник. – М.: ТК Велби, Изд-во «Проспект», 2011. – С. 53.
  4. Ягофаров Д.А.Образовательное нормотворчество и образовательные правоотношения в механизме правового регулирования в сфере образования (теоретико-правовой аспект) // Право и образование. – 2006. – № 4. – С. 123.
  5. Спасская В.В. Объект и субъекты образовательного правоотношения // Правоведение. – 2012. – № 6. – С. 198.
  6. Сырых В.М. Образовательное право как отрасль российского права. Изд.2-е. – М.: Исследовательский центр проблем качества подготовки специалистов, 2010. – С.10.
  7. Твердова Т.В. Правоотношения по оказанию образовательных услуг: заметки о некоторых особенностях // Право и образование. – 2008. – № 2. – С. 45–47.
  8. Теория государства и права: курс лекций / Под ред. Н.И. Матузова и А.В. Малько. 2-е изд., перераб и доп. – М.: Юристъ, 2009. – С. 530.
  9. Тучков М.Ф. Административно-правовое регулирование общего образования России: дис. канд. юрид. наук. – М., 2010. – С. 46.
  10. Чеговадзе Л.А. Структура и состояние гражданского правоотношения. – М., 2008. – С. 172.

Купить работу