Студенту в помощь: готовые базы работ и оригинальные работы на заказ!
  • Мы работаем:
    Пн-Вс    08:30 - 22:30
  • E-mail:
    info@diplom-rf.com
  • Skype:
    diplom-rf
  • Телефон:
    +7 951 444 1339

Тема: Особенности психического развития детей с нарушениями зрения

Особенности психического развития детей с нарушениями зрения
Предмет: Педагогика
Тип работы: Контрольная
Год написания: 2014
Количество страниц: 17
Количество источников: 23
Номер заказа: 3-55-00014
Цена: 500 рублей
Купить работу

Информация о контрольной работе "Особенности психического развития детей с нарушениями зрения":


Оглавление:
Введение
1. Психолого-педагогическая характеристика детей с нарушением зрения
2. Нарушение зрения у детей
3. Особенности психического развития детей с нарушением зрения
Заключение
Список использованной литературы

Введение:
Все более широкое распространение получает точка зрения, согласно которой забота общества о лицах с ограниченными возможностями является мерилом его культурного и социального развития, а также нравственного здоровья. Исходя из этого специалисты многих стран ведут поиск эффективных программ укрепления здоровья лиц с ограниченными возможностями, особенно детей, восстановления их работоспособности...................................................................
«Лучше один раз увидеть, чем сто раз услышать» - гласит народная мудрость. Зрение играет большую роль в онтогенетическом развитии человека. С помощью зрительного анализатора ...............................................................................
ОСНОВНАЯ ЧАСТЬ РАБОТЫ БЫЛА УДАЛЕНА И БУДЕТ ДОСТУПНА ПОСЛЕ ОПЛАТЫ
Целью данной работы является......................................................................
Задачи исследования определены исходя из поставленной цели и включают:
– изучить ......................................................................
– рассмотреть ................................................................
– изучить ........................................................................
Методологической основой работы является ..............................................................................

Источники:
  1. Волкова Л.С. Выявление и коррекция нарушений устной речи у слепых и слабовидящих детей. - Л., 2008. - 186 с.
  2. Воспитание слепых детей дошкольного возраста в семье / Научный редактор доц. В. А. Феоктистова. - М.: Логос, 2006. - 78 с.
  3. Григорьева Г.В. Развитие ведущей формы общения у детей с нарушениями зрения дошкольного возраста // Дефектология. - 2007.
  4. Дети с глубокими нарушениями зрения / Под ред. М.И. Земцовой, А.И. Каплан, М.С. Певзнер.- М.: Педагогика, 2006.
  5. Ермаков В.П., Якунин Г.А. Развитие, обучение и воспитание детей с нарушениями зрения. - М.: Просвещение, 2005. - 222 с.
  6. Земцова М.И. Обучение и воспитание дошкольников с нарушениями зрения. - М.: Просвещение, 2008. - 160 с.
  7. Кручинин В.А. Формирование пространственной ориентировки у детей с нарушениями зрения в процессе школьного обучения. - СПб., 2007.
  8. Маллаев Д.М. Педагогические основы формирования игры слепых и слабовидящих детей как средство коррекции их нравственного и физического развития: Автореф. докт. дис. - М., 2009.
  9. Мареева Р.А. Воспитание и обучение слепоглухонемых детей в семье. - М., 2009.
  10. Матвеев В.Ф. Психические нарушения при дефектах зрения и слуха. - М.: Медицина, 2007. - С.5-32.
  11. Матвеев В.Ф., Козловская Г.В. Психические изменения у слепых и слабовидящих детей // Вопросы клиники и современной терапии психических заболеваний. - М.: Медицина, 2010. - С.270-272.
  12. Обучение и коррекция развития дошкольников с нарушениями зрения / Под ред. В.А. Феоктистовой. - СПб., 2009.
  13. Особенности познавательной деятельности слепых и слабовидящих школьников / Под ред. А.И. Зотова, А.Г. Литвака. - Л.: Изд-во ЛГПИ им. А.И. Герцена, 2008. - 210 с.
  14. Особенности учебной и трудовой деятельности при глубоких нарушениях зрения / Под ред. А.Г. Литвака. - Л.: Изд-во ЛГПИ им. А.И. Герцена, 2013. - 112 с.
  15. Плаксина Л.И. Развитие зрительного восприятия у детей с нарушениями зрения. - М., 2006.
  16. Плаксина Л.И. Содержание медико-педагогической помощи детям с нарушением зрения. - М., 2009.
  17. Подколзина Е.Н. Некоторые особенности коррекционного обучения дошкольников с нарушением зрения // Дефектология. - 2007.- № 2.- С.84-88.
  18. Психологические особенности слепых и слабовидящих школьников / Под ред. Зотова А.И. - Л., 2011.
  19. Психологическое обеспечение элементарной реабилитации слепых / Под ред. З.Г. Ермолович. - М., 2008.
  20. Психолого-педагогические вопросы обучения детей с нарушением зрения / Под ред. Л.И. Солнцевой. - М., 2009.
  21. Рудакова Л.А. Обучение и коррекция развития дошкольников с нарушенным зрением. - М., 2009.
  22. Солнцева Л.И. К вопросу о стандартах начального образования для детей с нарушением зрения // Дефектология. - 2007 - № 6. - С.35-39.
  23. Солнцева Л.И. Некоторые особенности психического развития детей с нарушениями зрения в современных условиях // Дефектология. - 2012. - № 4. - С.3-8.

Купить работу