Студенту в помощь: готовые базы работ и оригинальные работы на заказ!
  • Мы работаем:
    Пн-Вс    08:30 - 22:30
  • E-mail:
    info@diplom-rf.com
  • Skype:
    diplom-rf
  • Телефон:
    +7 951 444 1339

Тема: Сущность и функции профессионально-педагогического образования

Сущность и функции профессионально-педагогического образования
Предмет: Педагогика
Тип работы: Контрольная
Год написания: 2014
Количество страниц: 15
Количество источников: 11
Номер заказа: 3-55-00012
Цена: 300 рублей
Купить работу

Информация о контрольной работе "Сущность и функции профессионально-педагогического образования":


Оглавление:
Введение
1. Понятие и сущность профессионального образования
2. Функции профессионально-педагогического  образования
Заключение
Список использованной литературы

Введение:
С системой образования  человек начинает соприкасаться  практически с первых лет своей жизни и часто не теряет звание обучающегося вплоть до окончания своей профессиональной деятельности. Именно в этой системе мы в дошкольном возрасте (в детском саду, центре дошкольного развития) познаем основы социального поведения, приобретаем начальные знания о природе и ..............................................................................................
В целях совершенствования полученных профессиональных знаний, а также развития научно-теоретических познаний в соответствующих областях науки наиболее способные и целеустремленные слушатели не останавливаются на .................................................................................
ОСНОВНАЯ ЧАСТЬ РАБОТЫ БЫЛА УДАЛЕНА И БУДЕТ ДОСТУПНА ПОСЛЕ ОПЛАТЫ
Целью данной работы является ..........................................................................................
Объектом данной работы является .....................................................................................
Предметом данной работы является....................................................................................
Исходя из поставленной цели, необходимо решить следующие задачи:
1. Изучить понятие и сущность профессионального образования;
2. Рассмотреть функции профессионального педагогического  образования.
Структура работы обусловлена целями и задачами исследования.
Работа состоит из введения, двух глав (частей), заключения и списка использованной литературы.
Методологической основой работы является .......................................................................

Источники:
  1. Большой энциклопедический словарь. 2-е изд. перераб. и доп. - М.: «Большая Российская энциклопедия»; СПб.: «Норинт», 2013. - 1456 с.
  2. Бордовская Н.В., Реан А.А. Педагогика. Учебник для вузов- CПб.: Питер, 2010.
  3. Буланова-Топоркова М.В. Педагогика и психология высшей школы: учебное пособие. - Ростов-на-Дону: Феникс, 2008. - 544 с.
  4. Введение  в специальность. / Под ред. Л.И. Рувинского. - М.: Просвещение, 2007.
  5. Общая и профессиональная педагогика: Учебное пособие для студентов, обучающихся по специальности «Профессиональное обучение»: В 2-х книгах / Под ред. В.Д. Симоненко, М.В. Ретивых. - Брянск: Изд-во Брянского государственного университета, 2011. - Кн.1 - 174 с
  6. Общая и профессиональная педагогика: Учебное пособие для студентов, обучающихся по специальности «Профессиональное обучение»: В 2-х книгах / Под ред. В.Д. Симоненко, М.В. Ретивых. - Брянск: Изд-во Брянского государственного университета, 2012. - Кн.1 - 174 с.
  7. Подласый И.П. Педагогика: 100 вопросов - 100 ответов: учеб. пособие для вузов/ И. П. Подласый. - М.: ВЛАДОС-пресс, 2008. - 365 с.
  8. Сластенин В.А. и др. Педагогика: Учеб. пособие для студ. высш. пед. учеб. заведений / В. А. Сластенин, И. Ф. Исаев, Е. Н. Шиянов; Под ред. В.А. Сластенина. - М.: Издательский центр «Академия», 2011. - 576 с.
  9. Смирнов И.П. Проблемы развития профессионального образования в РФ // Стратегия профессионального образования молодежи. - М., 2005.- С.12-22.
  10. Стандарты профессионального образования зарубежных стран. - М.: НПО, 2012.-42с.
  11. Харламов И.Ф. Педагогика: Учеб. пособие. 2-е изд. - М.: Высшая школа, 2010. -576 с.

Купить работу