Студенту в помощь: готовые базы работ и оригинальные работы на заказ!
  • Мы работаем:
    Пн-Вс    08:30 - 22:30
  • E-mail:
    info@diplom-rf.com
  • Skype:
    diplom-rf
  • Телефон:
    +7 951 444 1339

Тема: ФИЗИЧЕСКИЕ МЕТОДЫ АБИЛИТАЦИИ БОЛЬНЫХ С ДЕТСКИМ ЦЕРЕБРАЛЬНЫМ ПАРАЛИЧЕМ

ФИЗИЧЕСКИЕ МЕТОДЫ АБИЛИТАЦИИ  БОЛЬНЫХ С ДЕТСКИМ ЦЕРЕБРАЛЬНЫМ ПАРАЛИЧЕМ
Предмет: Педагогика
Тип работы: Курсовая
Год написания: 2014
Количество страниц: 55
Количество источников: 50
Номер заказа: 4-55-00010
Цена: 800 рублей
Купить работу

Информация о курсовой работе "ФИЗИЧЕСКИЕ МЕТОДЫ АБИЛИТАЦИИ БОЛЬНЫХ С ДЕТСКИМ ЦЕРЕБРАЛЬНЫМ ПАРАЛИЧЕМ":


Оглавление:
ВВЕДЕНИЕ
ГЛАВА 1 Анатомо-физиологические, патофизиологические и клинические особенности течения детского церебрального паралича
1.1 Этиология детского церебрального паралича
1.2 Патогинез детского церебрального паралича
1.3 Клиническая картина детского церебрального паралича
1.4 Классификация детского церебрального паралича
ГЛАВА 2 Методы абилитации больных с детским церебральным параличом
2.1 Лечебная физическая культура
2.2 Массаж
2.3 Гидрокинезотерапия
2.4 Физиотерапия
2.5 Настольный теннис
ЗАКЛЮЧЕНИЕ
СПИСОК СОКРАЩЕНИЙ
БИБЛИОГРАФИЧЕСКИЙ СПИСОК

Введение:
Проблема детских церебральных параличей (ДЦП) является одной из актуальных проблем детской ортопедии и невропатологии.
Социальная значимость этой проблемы настолько велика, что вполне закономерен все увеличивающийся к ней интерес. Детский церебральный паралич является сложным заболеванием центральной нервной системы, ведущим не только к двигательным нарушениям, но и вызывающим задержку или патологию умственного развития, речевую недостаточность, нарушение слуха и зрения и т.д. [1]. Тяжесть инвалидизации у 20-35% больных оказывается настолько значительной, что они не обслуживают себя, не передвигаются, оказываются не обучаемыми [9]. Важность этой проблемы определяется увеличивающейся распространенностью и социальной значимостью заболевания, влекущего за собой тяжелую инвалидизацию.
К изучению этой патологии приковано внимание многих ученых не только у нас, но и за рубежом. Однако до настоящего времени мало изучена распространенность детского церебрального паралича. Данные литературы о распространенности заболевания не дают сведений о возрастно-половой структуре, распределении больных по формам заболевания. Отсутствие этих данных затрудняет определение нормативов потребности ........................................................
ОСНОВНАЯ ЧАСТЬ РАБОТЫ БЫЛА УДАЛЕНА И БУДЕТ ДОСТУПНА ПОСЛЕ ОПЛАТЫ
В отечественной и зарубежной литературе вопрос об организации всесторонней, наиболее эффективной помощи детям с церебральными параличами не получил достаточного и полного отражения.
Особую актуальность приобретает эта проблема в связи с тем, что она .............................................................................
Тяжелая клиническая картина и значительная распространенность ДЦП ставят это заболевание на первое место среди причин, приводящих к детской инвалидности среди неврологических заболеваний. Уже в детском возрасте больные ДЦП становятся инвалидами, а последствия этого заболевания сохраняются на протяжении всей жизни больного.
Необходимым и особенно эффективным направлением реабилитации являются средства АФК, занятия лечебной физкультурой.
Цель: ..............................................................................
Задачи исследования: ..................................................
  1. Исследовать распространенность, причины развития, особенности клиники и осложнения течения детского церебрального паралича.
  2. Определить наиболее эффективные методы восстановления больных с детским церебральным параличом.

Источники:
  1. Артамонова Л.Л. Лечебная и адаптивно-оздоровительная физическая культура: учеб. пособие для  вузов / Л.Л Артамонова, О.П. Панфилов, В.В. Борисов. – М.: ВЛАДОС – ПРЕСС, 2010. – 389 с.
  2. Бадалян Л.О. Детская невропатология / Л.О.Бадалян. М.: Медицина, 2003. – 232 с.
  3. Бадалян Л.О. Детские церебральные параличи / Л.О.Бадалян, Л.Т. Журба. – Киев: Слово, 2003. – 156 с.
  4. Боголюбов В.М. Общая физиотерапия: учебник для студентов медицинских ВУЗов / В.М. Боголюбов, Г.Н. Пономаренко. -М.: Медицина, 2003. – 432 с.
  5. Брязгунов И.З. Детский церебральный паралич / И.З. Брязгунов. – 2007, – 356 с.
  6. Валеев Н.В. Поиск новых форм физкультурно-рекреативной деятельности в процессе реабилитации инвалидов с последствиями детского церебрального паралича / Н.В. Валеев, Р.Г. Захарова, Л.Н. Ганзина. М.: Эксмо, 2010. – 165 с.
  7. Елисеев Ю.Ю. Внутренние болезни: полный справочник / Ю.Ю. Елисеев, Л.С. Назарова, Н.И. Белякова. – М.: Эксмо, 2012. – 896 с.
  8. Добряков И.В. Восстановление и лечение детей с поражениями ЦНС и опорно-двигательного аппарата / И.В.Добряков, Т.Г.Щедрина. СПб.: СПбМАПО, 2008. – 317 с.
  9.  Глозман Ж.М. Нейропсихологический подход к двигательным нарушениям у детей / Ж.М. Глозман, А.А. Цыганок. – 2011. – 234 с.
  10.  Гросс Н.А. Современные комплексные методики физической реабилитации детей с нарушением опорно-двигательного аппарата / Н.А. Гросс. – М.: Медицина, 2013. – 235 с.
  11.  Гросс Н.А. Физическая реабилитация детей с нарушениями функций опорно-двигательного аппарата / Н.А. Гросс. М.:Советский спорт, 2010. – 224 с.
  12.  Дедюхина Г.В. Логопедический массаж и лечебная физкультура с детьми 3-5 лет, страдающими детским церебральным параличом: учебно-практическое пособие для логопедов и медицинских работников / Г.В. Дедюхина, Т.А. Яньшина, Л.Д. Могучая. - М.: ГНОМ и Д, 2010. –  32 с.
  13.  Денисенков А.И. Иппотерапия как одно из средств реабилитации больных с детскими церебральными параличами / А.И. Денисенков. – М.: Феникс, 2012. – 134 с.
  14.  Денисенков А.И. Иппотерапия: возможности и перспективы реабилитации при детском церебральном параличе / А.И. Денисенков,  Н.Р. Шпицберг, И. Г. Орлова. – М.: Геронт,  2012. – 53 с.
  15.  Дубровский В.И. Детские церебральные параличи / В.И. Дубровский. – М.: ВЛАДОС, 2012. – 45 с.
  16.  Дубровский В.И. Лечебная физическая культура: учеб. для студ. высш. учеб, заведений / В.И. Дубровский - М.: ВЛАДОС, 2011. – 608 с.
  17. Ефименко Н.Н. Содержание и методика занятий физкультурой с детьми, страдающими церебральным параличом / Н.Н. Ефименко, Б.В. Сермеев. -М.: Медкнига 2011. – 17 с.
  18.  Иваницкая И.Н. Детский церебральный паралич / И.Н. Иваницкая. – М.: Исцеление, 2009. – С.41-65.
  19.  Игрушин В.Л. Детский церебральный паралич отменяется / В.Л. Игрушин. Ростов н/Д.: Феникс, 2007. – 255 с.
  20.  Качесов В.А. Основы интенсивной реабилитации ДЦП / В.А. Качесов. М.:  Медкнига, 2011. – 165 с.
  21. Комплексная реабилитация детей с детским церебральным параличом: методические рекомендации. СПб.: Питер, 2009. – 285 с.
  22. Кулеш Н.С. Современный подход к восстановительному лечению детского церебрального паралича // Коррекц. Педагогика / Н.С. Кулеш. – 2008. – Вып.1. – С. 6 – 11.
  23. Лебединский В.В. Нарушения психического развития в детском возрасте / В. В. Лебединский. - М.:  2012. – 368 с.
  24. Левченко И.Ю. Технологии обучения и воспитания детей с нарушениями опорно-двигательного аппарата / И.Ю. Левченко, О.Г. Приходько. -М.: Академия, 2011. – 192 с.
  25. Лильин Е.Т. Детская реабилитология: учеб. пособие / Е.Т. Лильин, В.А. Доскин. – М.: Медкнига.,2008. – 291 с.
  26. Лиссойер Т. Детские болезни: учебное пособие / Т. Лисойер, Г. Клейден; пер. с анг. Н.А. Геппе. – М.: Рид Элсивер, 2010. – 592 с.
  27. Лукомский И.В. Физиотерапия. Лечебная физкультура. Массаж: учебник / И.В. Лукомский, И.С. Сикорская, В.С. Улашик; под ред. В.С. Улашика. – 2-е изд., испр. – Минск: Выш. шк., 2008. – 384 с.
  28. Малашина Н.А. Использование игр и упражнений в развитии ручных умений дошкольников с детским церебральным параличом / Н.А. Малашина // Коррекц. Педагогика. – 2007. – Вып. 5. – С. 55 – 62.
  29. Мастюкова Е.М. Наследственные формы нарушений опорно-двигательного аппарата у детей / Е.М. Мастюкова, А.Г.Московкина. – М.: Академия, 2012. – 134 с.
  30. Меженина Е.П. Церебральные спастические параличи и их лечение в детском возрасте / Е.П. Меженина. Киев: Слово, 2011. – 286 с.
  31. Куркова Л.Б. Методические указания по применению костюма «Адели» / Л.Б. Куркова, С.В. Самойлова, С.А. Коровкин. – М.: Феникс, 2012. – 36 с.
  32. Методическое пособие к применению нейро-ортопедического реабилитационного комбинезона «Фаэтон». – СПб.: Питер, 2010. – 11 с.
  33. Основы физиотерапии: учеб. пособие / Н.И. Аверьянова, И.А. Шипулина. – Ростов н/Д: Феникс, 2007. – 156 с.
  34. Отдельнова В.К. Плавание и дети с опорно-двигательными проблемами / В.К. Отдельнова. – 2011. № 9. – С. 66 – 67.
  35. Педиатрия: учебник для медицинских вузов / под ред. Н. П. Шабалова. – СПб.: СпецЛит, 2009. – 893 с.
  36. Пономаренко Г.Н. Физические методы лечения / Г.Н. Пономаренко. 1-е и 2-е изд. СПб: 2012. – 299 с.
  37.  Попов С.Н. Частная патология: учеб. пособие для студ. высш. учеб. заведений / С.Н. Попов, Н.В. Валеева, Т.С. Гарасева: под ред. С.Н. Попова. – М.: Академия, 2008. – 256 с.
  38. Прокопенко Ю.П. Сокровенный массаж / Ю.П. Прокопенко. М.: Старклайт, 2008. – 240 с.
  39.  Савран Ю.Г. Массаж: методическое пособие для студентов / Ю.Г Савран, В.Л. Тюнин . – СПб.: СпецЛит, 2012. – 506 с.
  40. Семенова К.А. Клиника и реабилитационная терапия детей с церебральным параличом / К.А. Семенова, Е.М. Мастюкова, М.Я. Смуглин. М.: Просвещение, 2009. – 320 с.
  41. Семенова К.А. Восстановительное лечение больных с резидуальной стадией детского церебрального паралича / К.А. Семенова. М.: Антидор,  2012. – 156 с.
  42. Смольянинова А.Г. Дельфинотерапия для детей / А.Г. Смольянинова. – Киев: Слово, 2009. – 56 с.
  43. Солодова Е.Л. Эрготерапия в комплексном восстановительном лечении  важный этап реабилитации детей с тяжелыми двигательными нарушениями / Р.Г. Юрьева, Е.Л. Солодова, Е.Г. Мнацаканян. М.: Медикал, 2011. – Вып. 3. - С. 6-8.
  44. Стефанкина Е.В. Большая энциклопедия. Детские болезни от А до Я: энциклопедия / Е.В. Стефанкина. – М.: ОЛМА Медиа Групп. – 2007. – 544 с.
  45. Фадеева Т.Б. Психические и нервные болезни / Т.Б. Фадеева. Минск: Современный литератор, 2012. – 286 с.

46.  Физическая реабилитация инвалидов с поражением опорно-двигательной системы: учеб. пособие / С.П. Евсеев, С.Ф. Курдыбайло, А.И. Мылышев, Г.В. Герасимова; под ред. д-ра пед. наук, проф. С.П. Евсеева и д-ра мед. наук, проф С.Ф. Курдыбайло. – М.: Советский спорт, 2010. – 488 с.

  1. Финк А. Развитие детей с нарушениями опорно-двигательного аппарата: пер. с англ. / А. Финк М.: Академия, 2009. – 35 с.
  2. Хольц Р. Помощь детям с церебральным параличом: под ред. Е.В. Клочковой. – М.: Теревинф, 2007. – 336 с.
  3. Цукер М.Б. Клиническая невропатология детского возраста / М.Б. Цукер, М.: 2009. – 276 с.
  4. Чеснокова Л.С. Иппотерапия в процессе психолого-педагогической реабилитации детей с церебральным параличом: коррекц. педагогика / Л.С. Чеснокова. – 2011. – Вып. 1., С. 16 – 23.

Купить работу