Студенту в помощь: готовые базы работ и оригинальные работы на заказ!
  • Мы работаем:
    Пн-Вс    08:30 - 22:30
  • E-mail:
    info@diplom-rf.com
  • Skype:
    diplom-rf
  • Телефон:
    +7 951 444 1339

Тема: Прыжки. Характеристика техники различных видов прыжков. Методика обучения дошкольников различным видам прыжка

Прыжки. Характеристика техники различных видов прыжков. Методика обучения дошкольников различным видам прыжка
Предмет: Педагогика
Тип работы: Контрольная
Год написания: 2014
Количество страниц: 19
Количество источников: 5
Номер заказа: 3-55-00010
Цена: 400 рублей
Купить работу

Информация о контрольной работе "Прыжки. Характеристика техники различных видов прыжков. Методика обучения дошкольников различным видам прыжка":


Оглавление:
Введение
1. Понятие и характеристика техники различных видов прыжков
2. Обучение детей прыжкам
Заключение
Список использованной литературы

Введение:
Систематическое выполнение основных движений оказывает  положительное влияние на всестороннее физическое развитие ребенка, улучшает работу сердечно-сосудистой, дыхательной  и нервной систем, укрепляет мышцы  и опорно-двигательный аппарат.
Для младших дошкольников характерны образное мышление и сравнительно небольшой  двигательный опыт, поэтому показ  движений для них имеет первостепенное значение.
ОСНОВНАЯ ЧАСТЬ РАБОТЫ БЫЛА УДАЛЕНА И БУДЕТ ДОСТУПНА ПОСЛЕ ОПЛАТЫ
Ребенок усваивает основные движения быстро и правильно только в том случае, если периодически упражняется в их выполнении. В процессе обучения необходимо доводить упражнение до определенного результата, систематически прибегая к подкреплениям. Сюда относятся результаты действий детей (перепрыгнул, попал в цель и т.д.) и словесные замечания взрослого (хорошо, плохо, правильно, неправильно).
Упражнения  в основных движениях подбираются  с учетом анатомо-физиологических  особенностей детей...........................................................
Целью данной работы является..........................................................
Данная цель достигается посредством выполнения ряда поставленных задач согласно логике данного исследования:
1. Изучить понятие и дать характеристику техники различных видов прыжков;
2. Рассмотреть методики обучения детей прыжкам.
Структура работы обусловлена целями и задачами исследования. Работа состоит из введения, двух глав (частей), заключения и списка использованной литературы.
Методологической основой работы является.....................................................

Источники:
  1. Бланин А.А. Становление физических качеств дошкольников в зависимости от их двигательной активности и соматотипа. Автореферат диссертации на соискание учебной степени кондидата пед. Наук. МГАФК – Малаховка, 2011.
  2. Из детства — в отрочество: Программа для родителей и воспитателей по формированию здоровья и развитию детей от 1 года до 4 лет. Под ред. Т. Н. Дороновой.- М., 2009.
  3. Смирнов В.М. Особенности физиологии детей. Уч. Метод. Пособие – М.,2012.
  4. Степаненкова Э.Я. Теория и методика физического воспитания и развития ребенка. – М.: Издательский центр «Академия» 2009.
  5. Шебеко В.Н. и Ермак Н.Н., а так же Шишкина В.А. Физическое воспитание дошкольников. М.: ACADEMIA, 2010. – 176 с.

Купить работу